作文个性化教育工作委员会是群众性的教育教学研究团体,旨在将国内外的教育教学学术研究同我国中小学学校教育的实践研究有机结合起来,以推动语文科教学改革中的作文教学沿着个性化教育的轨迹取得长足的可持续发展,逐步建构既有中国特色又与国际教育发展趋势融合的民族化的作文个性化教育理念和作文个性化教学体系。该委员会在“中小学生作文个性化发展研究”课题三年来获得丰硕实践研究成果的基础上,即将申报“十一·五”科研课题,进一步在全国更广泛范围内推动中小学作文个性化和作文教学个性化实践研究。委员会竭诚欢迎各地中小学校语文组和语文教师个人加盟这一阵容浩大、意义深远的教育教学实践研究,成为该委员会的团体会员或个人会员。有意者可向作文个性化教育工作委员会秘书处提出书面申请,函索“工作委员会章程”和“会员登记表”(分“会员登记表”和“团体会员登记表”)。 工作委员会全称:中国语文报刊协会作文个性化教育工作委员会
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